Separar en sílabas

Separador y contador de sílabas, analizador de poesías y textos

Versión: 4.25b. Noviembre 2020
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Texto original:

sostitui��ndomelo

Separación gramatical:

versossílabas
sos-ti-tui-ndo-me-lo6



 

Separación poética:

sos-ti-tui-ndo-me-lo
6 sílabas
Ritmo: 2,5.
Rima con "elo".

sos
1
ti
2
tui
3
ndo
4
me
5
lo
6

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Análisis preliminar


Número de caracteres: 17
Número de letras (sin comas, puntos, etc): 15
Número de sílabas total: 6
Número de palabras: 2
Número de palabras con 6 o más letras: 2
Número de palabras con 1 sílaba: 0
Número de palabras con 1 o 2 sílabas: 0
Número de palabras con 3 o más sílabas: 2
Número de palabras con 3 o más sílabas (sin nombres propios): 2
Número de palabras con 4 o más sílabas: 0
Número de palabras con 4 o más sílabas (sin nombres propios): 0
Número de frases: 2
Número de oraciones: 2
Promedio de letras por palabra: 7.50
Promedio de letras por frase: 7.50
Promedio de letras por oración: 7.50
Promedio de sílabas por palabra: 3.00
Promedio de palabras por frase: 1.00
Promedio de palabras por oración: 1.00
Promedio de palabras con 6 o más letras: 100.00%
Promedio de palabras con 3 o más sílabas: 100.00%
Promedio de frase por palabra: 1.00
Promedio de oraciones por palabra: 1.00
 

Análisis de legibilidad


Índice Flesch-Huerta (1959): -75.17
Facilidad para leer según FH: Texto muy difícil de entender (<55).
Índice Flesch-Huerta-Winzeler (2011): -75.16
Facilidad para leer según FHW: Texto muy difícil de entender (<50).
Índice Flesch-Szigriszt-Pazos (2011)(ISFZ): 18.94
Grado en la escala Inflesz (Szigrsizt): Nivel muy difícil (15-40).
Nivel de estudios necesario:Universitario. Similar a publicaciones científicas.
Índice de Nebulosidad (IN): 0.4 (A=1, B=0)
Facilidad para leer según IN: Texto muy fácil de entender (<9).
Nivel de estudios mínimos necesario según IN: Educación primaria, para niños pequeños (<9).
Índice de legibilidad automático (ARI): 14.40 Entienden el texto las personas con 14 años o más.
Índice Flesch-Vacca-Franchina (1972): 10.00
Índice Flesch-Vacca-Franchina (1986): 35.70
Facilidad para leer según FVF1986: Texto muy difícil de entender (<50).
Prueba de nivel GULPEASE (1988): 314.00
Facilidad para leer según Gulpease: Texto muy fácil de entender (80-100).

Análisis de frecuencia de caracteres

Ordenado por aparición

o ==> 3 (18.75%)
s ==> 2 (12.5%)
i ==> 2 (12.5%)
t ==> 2 (12.5%)
e ==> 1 (6.25%)
l ==> 1 (6.25%)
m ==> 1 (6.25%)
[espacio] ==> 1 (6.25%)
u ==> 1 (6.25%)
n ==> 1 (6.25%)
d ==> 1 (6.25%)
 Ordenado alfabético

[espacio] ==> 1 (6.25%)
d ==> 1 (6.25%)
e ==> 1 (6.25%)
i ==> 2 (12.5%)
l ==> 1 (6.25%)
m ==> 1 (6.25%)
n ==> 1 (6.25%)
o ==> 3 (18.75%)
s ==> 2 (12.5%)
t ==> 2 (12.5%)
u ==> 1 (6.25%)

 
Caracteres ordenados por aparición

Análisis de frecuencia de sílabas

Ordenado por aparición

me ==> 1 (16.67%)
lo ==> 1 (16.67%)
ndo ==> 1 (16.67%)
tui ==> 1 (16.67%)
ti ==> 1 (16.67%)
sos ==> 1 (16.67%)
 Ordenado alfabético

lo ==> 1 (16.67%)
me ==> 1 (16.67%)
ndo ==> 1 (16.67%)
sos ==> 1 (16.67%)
ti ==> 1 (16.67%)
tui ==> 1 (16.67%)

 
Sílabas ordenadas por aparición


Análisis de longitud en caracteres

Ordenado por cantidad

7 letras ==> 1 (50%)
8 letras ==> 1 (50%)
 Ordenado por longitud

7 letras ==> 1 (50%)
8 letras ==> 1 (50%)

 
Palabras ordenadas por longitud

 

Análisis de longitud en sílabas

Ordenado por cantidad

3 sílabas ==> 2 (100%)
 Ordenado por longitud

3 sílabas ==> 2 (100%)

 
Palabras ordenadas por longitud

Análisis de frecuencia de palabras

Ordenado por aparición

ndomelo ==> 1 (50%)
sostitui ==> 1 (50%)
 Ordenado alfabético

ndomelo ==> 1 (50%)
sostitui ==> 1 (50%)

 
Palabras ordenadas por aparición

Análisis de número de sílabas por palabras

Ordenado por número de sílabas

ndomelo ==> 3
sostitui ==> 3
 Ordenado alfabético

ndomelo ==> 3
sostitui ==> 3

 
Palabras ordenadas por longitud

En el análisis de frecuencias de palabras, hemos descartado todos los caracteres raros. Por ejemplo 'Rock & Roll' lo consideramos como 2 palabras, ya que el carácter '&' no es una palabra. Lo mismo pasa con "$, ª, =, <, {, +, etc". Si observa algún carácter extraño que no debería estar, por favor utiliza nuestro formulario de contacto y lo resolveremos lo antes posible.




La separación de sílabas más buscadas


Fatigarlas: Separar en sílabas fatigarlas.
Jsvagubvakd: Separar en sílabas jsvagubvakd.
Acolitártelo: Separar en sílabas acolitártelo.
Acostumbro: Separar en sílabas acostumbro.
Fretaremos: Separar en sílabas fretaremos.
Enflautaren: Separar en sílabas enflautaren.
Requina: Separar en sílabas requina.

Atarazarle: Separar en sílabas atarazarle.
Aguzármelas: Separar en sílabas aguzármelas.
Amellándonoslos: Separar en sílabas amellándonoslos.
Circuisteis: Separar en sílabas circuisteis.
Alumna: Separar en sílabas alumna.
Brindárnoslos: Separar en sílabas brindárnoslos.
Alcancemos: Separar en sílabas alcancemos.
Alivianen: Separar en sílabas alivianen.
Amapolarlo: Separar en sílabas amapolarlo.
Carabeaseis: Separar en sílabas carabeaseis.

 

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