Texto original:
grãoduquesSeparação normal
grão-du-ques ----> (3 sílabas)Com sinalefas:
grão-du-ques ----> (2 sílabas [2 = 3-1])Análise preliminar
Número de caracteres: 10Número de cartas (sem vírgulas, pontos, etc.): 9
Número de sílabas total: 3
Número de palavras: 1
Número de palavras com 6 ou mais letras: 1
Número de palavras com 1 sílaba: 0
Número de palavras com 1 ou 2 sílabas: 0
Número de palavras com 3 ou mais sílabas: 1
Número de palavras com 3 ou mais sílabas (sem nomes próprios) : 1
Número de palavras com 4 ou mais sílabas : 0
Número de palavras com 4 ou mais sílabas (sem nomes próprios): 0
Número de frases: 1
Número de orações: 1
Média de letras por palavra: 9.00
Média de letras por frase: 9.00
Média de letras por oração: 9.00
Média de sílabas por palavra: 3.00
Média de palavras por frase: 1.00
Média de palavras por oração: 1.00
Média de palavras com 6 ou mais letras: 100.00%
Média de palavras com 3 ou mais sílabas: 100.00%
Média de frase por palavra: 1.00
Média de orações por palavra: 1.00
Análise de legibilidade
Índice Flesch-Huerta-Winzeler (2011): -75.16
Facilidades para leer segundo FHW: Texto muito difícil de entender (<50).
Índice Flesch-Szigriszt-Pazos (2011)(ISFZ): 18.94
Grade em escala Inflesz (Szigrsizt): Nível muito difícil (15-55).
Nível de estudos mínimos necessários:Nível universitário. Semelhante a publicações científicas.
Índice de Nebulosidades (IN): 0.4 (A=1, B=0)
Facilidades para leer segundo IN: Texto muito fácil de entender (<9).
Nivel de estudos mínimos necessários como IN: Educação primária para crianças pequenas (<9).
Índice de legibilidade automática (ARI): 21.46 Entendem o texto as pessoas com 21 anos ou mais.
Índice Flesch-Kincaid (1972): 10.00
Índice Flesch-Kincaid (1986): 35.70
Facilidades para leer segundo FK1986: Texto muito difícil de entender (<50).
Teste de nível GULPEASE (1988): 299.00
Facilidades para leer segundo Gulpease: Texto muito fácil de entender (94-100).
Análise de frequência de caracteres
| Ordenado por aparecimento u  2 (18.18%)q 1 (9.09%)e 1 (9.09%)s 1 (9.09%)d 1 (9.09%)[espacio] 1 (9.09%)r 1 (9.09%)ã 1 (9.09%)o 1 (9.09%)g 1 (9.09%) |
Ordenado alfabético [espacio] 1 (9.09%)d 1 (9.09%)e 1 (9.09%)g 1 (9.09%)o 1 (9.09%)q 1 (9.09%)r 1 (9.09%)s 1 (9.09%)u 2 (18.18%)ã 1 (9.09%) |
Análise de frequência de sílabas
| Ordenado por aparecimento ques 1 (33.33%)du 1 (33.33%)grão 1 (33.33%) |
Ordenado alfabético du 1 (33.33%)grão 1 (33.33%)ques 1 (33.33%) |
Análise de longitude em caracteres
| Ordenar por número 6 letras 1 (50%)5 letras 1 (50%) |
Ordenar por comprimento 5 letras 1 (50%)6 letras 1 (50%) |
Análise de longitude em sílabas
| Ordenar por número 2 sílabas 2 (100%) |
Ordenar por comprimento 2 sílabas 2 (100%) |
Análise de frequência de palavras
| Ordenado por aparecimento duques 1 (50%)grão 1 (50%) |
Ordenado alfabético duques 1 (50%)grão 1 (50%) |
Na análise de frequências de palavras, temos descartado todos os caracteres raros. Por exemplo 'Rock & Roll' consideramo-lo como 2 palavras, já que o carácter '&' não é uma palavra. O mesmo acontece com “$, ª, =, <, {, +, etc”. Se você vir alguma coisa estranha que não deveria estar, por favor, use nosso formulário de contato e nós resolveremos assim que possível.
Hifenização mais procurado
Cachearemos: Separar em sílabas cachearemos.
Aliciaremos: Separar em sílabas aliciaremos.
Supliciáveis: Separar em sílabas supliciáveis.
Modernizando: Separar em sílabas modernizando.
Massificais: Separar em sílabas massificais.
Susteu: Separar em sílabas susteu.
Urbi: Separar em sílabas Urbi.
Rhiannon: Separar em sílabas Rhiannon.
Xantar: Separar em sílabas xantar.
Remoermos: Separar em sílabas remoermos.
Ministravam: Separar em sílabas ministravam.
Sirinhaém: Separar em sílabas Sirinhaém.
Transassem: Separar em sílabas transassem.
Oficializásseis: Separar em sílabas oficializásseis.
Xingara: Separar em sílabas xingara.
Preferíssemos: Separar em sílabas preferíssemos.
Plastificava: Separar em sílabas plastificava.
Oxifenônio: Separar em sílabas oxifenônio.
Paralisara: Separar em sílabas paralisara.
Suplício: Separar em sílabas suplício.
Remarcáreis: Separar em sílabas remarcáreis.
Respondera: Separar em sílabas respondera.