Texto original:
anambémilitarSeparação normal
a-nam-bé-mi-li-tar ----> (6 sílabas)Com sinalefas:
a-nam-bé-mi-li-tar ----> (6 sílabas)Análise preliminar
Número de caracteres: 13Número de cartas (sem vírgulas, pontos, etc.): 13
Número de sílabas total: 6
Número de palavras: 1
Número de palavras com 6 ou mais letras: 1
Número de palavras com 1 sílaba: 0
Número de palavras com 1 ou 2 sílabas: 0
Número de palavras com 3 ou mais sílabas: 1
Número de palavras com 3 ou mais sílabas (sem nomes próprios) : 1
Número de palavras com 4 ou mais sílabas : 1
Número de palavras com 4 ou mais sílabas (sem nomes próprios): 1
Número de frases: 1
Número de orações: 1
Média de letras por palavra: 13.00
Média de letras por frase: 13.00
Média de letras por oração: 13.00
Média de sílabas por palavra: 6.00
Média de palavras por frase: 1.00
Média de palavras por oração: 1.00
Média de palavras com 6 ou mais letras: 100.00%
Média de palavras com 3 ou mais sílabas: 100.00%
Média de frase por palavra: 1.00
Média de orações por palavra: 1.00
Análise de legibilidade
Índice Flesch-Huerta-Winzeler (2011): -255.16
Facilidades para leer segundo FHW: Texto muito difícil de entender (<50).
Índice Flesch-Szigriszt-Pazos (2011)(ISFZ): -167.97
Grade em escala Inflesz (Szigrsizt):
Nível de estudos mínimos necessários:
Índice de Nebulosidades (IN): 40.4 (A=1, B=100)
Facilidades para leer segundo IN: Texto muito difícil de entender (>25).
Nivel de estudos mínimos necessários como IN: Universitário (<25).
Índice de legibilidade automática (ARI): 40.30 Entendem o texto as pessoas com 40 anos ou mais.
Índice Flesch-Kincaid (1972): -185.00
Índice Flesch-Kincaid (1986): -144.30
Facilidades para leer segundo FK1986: Texto muito difícil de entender (<50).
Teste de nível GULPEASE (1988): 259.00
Facilidades para leer segundo Gulpease: Texto muito fácil de entender (94-100).
Análise de frequência de caracteres
| Ordenado por aparecimento a  3 (21.43%)i 2 (14.29%)m 2 (14.29%)l 1 (7.14%)r 1 (7.14%)t 1 (7.14%)é 1 (7.14%)n 1 (7.14%)b 1 (7.14%)[espacio] 1 (7.14%) |
Ordenado alfabético [espacio] 1 (7.14%)a 3 (21.43%)b 1 (7.14%)i 2 (14.29%)l 1 (7.14%)m 2 (14.29%)n 1 (7.14%)r 1 (7.14%)t 1 (7.14%)é 1 (7.14%) |
Análise de frequência de sílabas
| Ordenado por aparecimento li 1 (16.67%)tar 1 (16.67%)mi 1 (16.67%)bé 1 (16.67%)nam 1 (16.67%)a 1 (16.67%) |
Ordenado alfabético a 1 (16.67%)bé 1 (16.67%)li 1 (16.67%)mi 1 (16.67%)nam 1 (16.67%)tar 1 (16.67%) |
Análise de longitude em caracteres
| Ordenar por número 7 letras 2 (100%) |
Ordenar por comprimento 7 letras 2 (100%) |
Análise de longitude em sílabas
| Ordenar por número 3 sílabas 2 (100%) |
Ordenar por comprimento 3 sílabas 2 (100%) |
Análise de frequência de palavras
| Ordenado por aparecimento militar 1 (50%)anambé 1 (50%) |
Ordenado alfabético anambé 1 (50%)militar 1 (50%) |
Na análise de frequências de palavras, temos descartado todos os caracteres raros. Por exemplo 'Rock & Roll' consideramo-lo como 2 palavras, já que o carácter '&' não é uma palavra. O mesmo acontece com “$, ª, =, <, {, +, etc”. Se você vir alguma coisa estranha que não deveria estar, por favor, use nosso formulário de contato e nós resolveremos assim que possível.
Hifenização mais procurado
Propusesses: Separar em sílabas propusesses.
Cabotinista: Separar em sílabas cabotinista.
Hesitaria: Separar em sílabas hesitaria.
Geidrógrafo: Separar em sílabas geidrógrafo.
Estupidificara: Separar em sílabas estupidificara.
Incorreriam: Separar em sílabas incorreriam.
Esporai: Separar em sílabas esporai.
Humílimas: Separar em sílabas humílimas.
Futurista: Separar em sílabas futurista.
Esmigalhadas: Separar em sílabas esmigalhadas.
Esvaziaremo: Separar em sílabas esvaziaremo.
Gagas: Separar em sílabas gagas.
Grelhemos: Separar em sílabas grelhemos.
Hialória: Separar em sílabas hialória.
Hipécoo: Separar em sílabas hipécoo.
Infância: Separar em sílabas infância.
Gritaríeis: Separar em sílabas gritaríeis.
Fosforesceste: Separar em sílabas fosforesceste.
Jogava: Separar em sílabas jogava.
Firafolha: Separar em sílabas firafolha.
Hiparco: Separar em sílabas hiparco.
Incitou: Separar em sílabas incitou.